Détails du jeu
Description
Pour évaluer les services écosystémiques fournis par les associations céréales-légumineuses Les associations céréale-legumineuse sont reconnues comme un des leviers d’amélioration de la durabilité de l’agricutulre. Cependant, elles restent marginales en Europe à cause des nombreux défis posés par leur introduction. Interplay est un jeu sérieux qui vise à explorer une grande diversité de scénarios d’association céréale-légumineuse et à évaluer la fourniture de huit services : rendement de la céréale et de la légumineuse, teneur en protéine de la céréale, fourniture d’azote, impact sur la structure du sol et contrôle des maladies, ravageurs et adventices. Interplay est un jeu sérieux à visée éducative, destiné à être utilisé en ateliers collectifs par des agriculteurs ou étudiants afin de comparer les niveaux de services écosystémiques fournis par différents scénarios d’associations de céréales-légumineuses. Interplay est utilisable par de petits groupes d’agriculteurs, accompagnés de leur conseiller, ou d’étudiants, accompagnés de leur enseignant. Interplay est composé d’un plateau de jeu et de cartes servant à concevoir les scénarios, constitués du contexte de la parcelle où l’association sera introduite, des objectifs fixés par l’agriculteur, des espèces à associer et de l’itinéraire technique. Un modèle informatique évalue ensuite les services fournis par chaque scénario, que les joueurs comparent aux services fournis par la culture seule et aux objectifs de l’agriculteur. Les joueurs ajustent les scénarios si nécessaire. Interplay est le premier jeu sérieux qui permette d’accompagner le développement des associations céréale-légumineuse. Le plateau de jeu permet de réfléchir à la fois à l’échelle du système de culture (rotation, paysage), des espèces à associer (en hiver ou au printemps) et des options d’itinéraire technique pour la gestion du mélange. Un module informatique évalue ensuite, à partir des données du plateau, huit services écosystémiques pour chaque scénario (rendement de la céréale, rendement de la légumineuse, teneur en protéines de la céréale, fourniture d’azote à la culture suivante, impact sur la structure du sol, contrôle des bioagresseurs). Le jeu permet également de simuler des cultures de céréale ou légumineuse pure comme point de référence. Le modèle d’évaluation est pour l’instant fonctionnel uniquement sur des associations céréale-légumineuse à graine semées et récoltées simultanément en France, mais pourrait assez facilement être étendu à d’autres pays ou associations.
Infos pratiques
Concepteur
CASAGRANDE Marion
MARTIN Guillaume
MEUNIER Clémentine
ROSIÈS Blandine
Structure
INRAE
ITAB
Contact
Site web
Contexte
Objectif et contexte
Développer les connaissances des étudiants en permettant l'exploration d'une large gamme de scénarios d'association céréales-légumineuses et des services qu'ils permettent de fournir
Contexte d'utilisation
Enseignement et formation
Nombre de joueurs
2 — 10
Durée
1h à 2h
Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?
Non
Animateur cible
Enseignants
Joueur cible
Étudiants
Niveau académique
Bac+2
Bac+5
Objectif et contexte
Soutenir la mise en place d'associations céréales-légumineuses en permettant l'exploration d'une large gamme de scénarios d'association et des services qu'ils permettent de fournir
Contexte d'utilisation
Accompagnement des acteurs / aide à l'action
Nombre de joueurs minimum
2 — 10
Durée
1h à 2h
Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?
Non
Animateur cible
Conseillers agricoles et techniciens
Joueur cible
Agriculteurs / Éleveurs
Informations complémentaires
Agriculture
Assolement annuel
Intrants
Productions / rendements
Protection des cultures
Service écosystémique
Système de culture
Transitions
Environnement
Transition (agro-)écologique
Taille
Peu de place (1 table)
Compatibilité numérique
Ordinateur
Support analogique
Cartes
Plateau
Support numérique
Fichier(s)
Accessibilité
Print & Play — Gratuit
Niveau d'action
Approche système
Parcelle
Exploitation
Catégorie
Jeu de communication, de coordination (dont jeu de négociation)
Jeu de réflexion et de déduction
Dimension de durabilité
Économie
Environnement
Ressource d'animation
Livret d'animation
Livret de règles
Objectif pédagogique
Apporter des connaissances et/ou compétences
Favoriser la conception et/ou la mise en place de pratique
Permettre une réflexion sur le sujet
Type d'interaction
Jeu de coopération
Type de gameplay
Play-based
Famille de jeu
Jeu à message
Jeu de simulation
Savoirs mobilisés
Savoir
Objectif
Atteindre
Moyen
Choisir
Résultat
Créer
Condition
Gérer
Habilités cognitives - Application de connaissance
Appariement (association d'éléments qui sont faits pour aller ensemble)
Habilités cognitives - Jugement
Combinaison (association d'élément sans forcément de lien)
Tri (choisir des éléments selon un critère parmi un tas d'élément)
Habilités fonctionnelles
Réflexion